寶貝下週進入期中考,不知有多少家長會陪著孩子準備考試?很羨慕那種家中的孩子會自律唸書的父母,因為她們不用像我一樣的跟他們一起進入備戰狀態、不必幫孩子擬定讀書計畫、無須叮著孩子念書、更不必苦口婆心幫孩子解答疑問。但我相信大部分這樣的父母,一定也是經過一段啟發、帶領及以身作則的階段,才會培養出孩子念書的好習慣,所以在三年級第一次期中考後,我赫然發現該陪著孩子一起奠定一個良好的念書態度及習慣。
早在孩子低年級時,我因為要讓他們快樂的學習,所以學校的大小考試,我從來沒有要求他們準備,而孩子們都能輕鬆應付。但到了中年級後,背誦與理解的內容增多,第一次期中考回來,我便警覺到如果再依照原來的方式,孩子們的學習成就不但會影響到他們的自信心,很多先備知識也因為累積的不扎實,而影響到後面的學習,就像兩個孩子的國語實力就是最明顯的例子。
即使到了現在四年級,有些簡單的國字倆個人還是會常犯錯,每回看到考試後學校發回來考試落點,他們的國語總是在後段班,就算他們現在考前會盡力準備,但因為國語的程度有差,好像再怎麼臨時抱佛腳也是無力可回天。當然我並不擔心,我深信只要他們一次一次的努力,實力的累績總會在一次一次的進步中,迎頭趕上的。
我常告訴孩子兩個準備考試的重點,一個是要專心,沒有效率的念書是一種生命跟時間的浪費;第二個是,錯的部分一定要搞懂,沒有記取教訓,考試等於是白考。
每次考試,我總會給他們一個獎勵的目標,作為孩子努力的動力,雖然他們仍然無法達成我的理想,但說實在的,我並不在意。我常告訴孩子成績的好壞不重要,重要是努力、盡力就好。念書是做學生的本份,我只想讓孩子學會對自己負責。
經過了這幾次的考試,孩子們似乎慢慢能進入狀況,雖然這過程孩子們總是會受到分心、玩心的挑戰,有時還會因為考差了感到挫折,但總體而言,我覺得他們有了長足的進步了。孩子!唸書是一輩子的事,我不可能會這樣陪著你們念書到永遠,希望我現在做的是教你們如何釣魚,總有一天你們能夠獨立灑網捕魚。