小學四年級的社會課本重點在立足台灣，裡面很生活化的介紹了台灣的文化及景觀，但是孩子們的社會經驗有限，有時只能靠背誦實在太辛苦，所以總希望透過旅行，讓他們自然而然的體驗到在地文化，於是上個周末，我們來到新北市的小鎮「鶯歌」。
鶯歌陶瓷博物館有著很cool的外型
是攝影學習者外拍取景的好地點
這張照片兩個孩子看起來長大不少，把拔說好像廣告封面
這次只帶了3部腳踏車，把拔在後座diy了座墊及踏墊
鶯歌老街很有國外的fu
整條街都是陶瓷藝品很有特色
2012年12月30日 星期日
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2012年12月3日 星期一
2012年12月2日 星期日
2012年11月15日 星期四
2012年11月11日 星期日
陪孩子準備考試
寶貝下週進入期中考，不知有多少家長會陪著孩子準備考試？很羨慕那種家中的孩子會自律唸書的父母，因為她們不用像我一樣的跟他們一起進入備戰狀態、不必幫孩子擬定讀書計畫、無須叮著孩子念書、更不必苦口婆心幫孩子解答疑問。但我相信大部分這樣的父母，一定也是經過一段啟發、帶領及以身作則的階段，才會培養出孩子念書的好習慣，所以在三年級第一次期中考後，我赫然發現該陪著孩子一起奠定一個良好的念書態度及習慣。
早在孩子低年級時，我因為要讓他們快樂的學習，所以學校的大小考試，我從來沒有要求他們準備，而孩子們都能輕鬆應付。但到了中年級後，背誦與理解的內容增多，第一次期中考回來，我便警覺到如果再依照原來的方式，孩子們的學習成就不但會影響到他們的自信心，很多先備知識也因為累積的不扎實，而影響到後面的學習，就像兩個孩子的國語實力就是最明顯的例子。
即使到了現在四年級，有些簡單的國字倆個人還是會常犯錯，每回看到考試後學校發回來考試落點，他們的國語總是在後段班，就算他們現在考前會盡力準備，但因為國語的程度有差，好像再怎麼臨時抱佛腳也是無力可回天。當然我並不擔心，我深信只要他們一次一次的努力，實力的累績總會在一次一次的進步中，迎頭趕上的。
我常告訴孩子兩個準備考試的重點，一個是要專心，沒有效率的念書是一種生命跟時間的浪費；第二個是，錯的部分一定要搞懂，沒有記取教訓，考試等於是白考。
每次考試，我總會給他們一個獎勵的目標，作為孩子努力的動力，雖然他們仍然無法達成我的理想，但說實在的，我並不在意。我常告訴孩子成績的好壞不重要，重要是努力、盡力就好。念書是做學生的本份，我只想讓孩子學會對自己負責。
經過了這幾次的考試，孩子們似乎慢慢能進入狀況，雖然這過程孩子們總是會受到分心、玩心的挑戰，有時還會因為考差了感到挫折，但總體而言，我覺得他們有了長足的進步了。孩子！唸書是一輩子的事，我不可能會這樣陪著你們念書到永遠，希望我現在做的是教你們如何釣魚，總有一天你們能夠獨立灑網捕魚。
2012年10月29日 星期一
2012年10月24日 星期三
4年級的男孩在家玩什麼?
4年級開學後，寶貝倆生活又開始忙碌起來，我則像個陀螺一般每天不停的趕、趕、趕，趕著他們早點上床睡覺，趕著上學不遲到….常心想不就已實施12年國教了嗎？怎麼還是這麼多的功課、評量、考卷要完成，就算升學制度改變，台灣教育方法不變，孩子們還是會輸在這填鴨式的教學死胡同中。像他們這樣年齡的男孩，尚未脫離稚氣，玩樂對他們還是很重要，我常在他們課業的要求與玩樂中有很大的糾葛，雖然我反對學校用考試與作業來檢驗學習效果，但我卻也不能灑脫的坐視他們不去參與這場遊戲規則，於是總在鞭策他們與不忍中一天天的度過。
好在我的兩個孩子他們從小就能無樂不做，不管是被老師罰站在教室後面或者是被禁足，他們還挺能怡然自得的隨手將身邊的紙筆等物品玩得精彩。前幾天Jerry告訴我，雖然每天功課很多做不完，但他都有玩到，乍聽之下難免為他的不專心感到三條斜線，但換個角度想，他懂得找空檔放鬆自己，或許將來在面對難關時也能輕鬆過關。
不知道別人家4年級的男孩都在玩些甚麼？我家兩隻在家玩的遊戲，感覺上還挺嗯~幼稚的~雖然如此，我還是很欣賞他們認真玩樂的模樣，那樣的赤子之心，是最美麗最珍貴的畫面。以下介紹的幾種玩具，是小傢伙倆最常拿出來玩、最歷久不衰的「傢俬」。
小兵--
這是他們從小玩到現在最經濟實惠的玩具
Nurf槍戰-
是他們百玩不厭的遊戲
方塊積木-
兄弟倆可以創造出無數種不同的玩法
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